裝點(diǎn)青春 情系廈大

因?yàn)橐粋€(gè)人

喜歡一座校

點(diǎn)亮前方的燈

少時(shí)愛(ài)讀三國(guó)，覺(jué)得里面的人物個(gè)個(gè)精彩豐滿，足智多謀，忠貞不渝的諸葛亮，愛(ài)民、重視人才的劉備。由于學(xué)識(shí)尚淺，有些精彩的情節(jié)只能囫圇吞棗式地讀，并不知其深刻的內(nèi)涵。直到遇見(jiàn)了他——易中天?！兑字刑炱啡龂?guó)》讓三國(guó)變得簡(jiǎn)單。

深入了解后，我知道了易中天是廈門(mén)大學(xué)的教授。他的身上深刻地體現(xiàn)了廈門(mén)大學(xué)“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)。

“自強(qiáng)不息” 出自《周易?乾》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意味著追求永不歇止，蘊(yùn)含著雄健浩然之氣，體現(xiàn)了民族自立于世界之林的精神和氣概。易中天出生卑微，求學(xué)之路坎坷，幸運(yùn)地借恢復(fù)高考的東風(fēng)得以上大學(xué)，在學(xué)術(shù)之路上越走越好，越走越遠(yuǎn)。

無(wú)獨(dú)有偶，我們二外的精神就是每一天都要成為更好的自己，這也是對(duì)自強(qiáng)不息的另一種演繹。“止于至善”為廈大私立時(shí)期的林文慶校長(zhǎng)確立的校訓(xùn)?！爸褂谥辽啤?源于《禮記?大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，意在表明廈門(mén)大學(xué)始終如一、永無(wú)止息地探尋“事理之極致”，抵達(dá)科學(xué)真理和人格精神的最高境界，在啟智與道德上達(dá)到完美至善，體現(xiàn)了中國(guó)文化的人格理想，蘊(yùn)含著生命對(duì)于至善至美理想的追求與踐行。

我覺(jué)得一座大學(xué)的精妙之處在于其深厚的精神內(nèi)涵。“自強(qiáng)不息，止于至善”也是我的座右銘，督促我前進(jìn)。為了與夢(mèng)想中的大學(xué)無(wú)限接近，我將用我所有的熱情和汗水去澆灌理想大學(xué)之花，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，為了自己的目標(biāo)不斷奮斗。我喜歡讀嚴(yán)歌苓筆下如泣如訴的女性人生；我喜歡探尋沈從文筆下謳歌人性美的《邊城》；我想要跟著三毛一起探尋撒哈拉的傳奇世界。我也將改正我拖拉的毛病，做事高效率，行走高速度，把擠出來(lái)的時(shí)間做更多有意義的事情。

有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但我至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有的熱情珍惜時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)，讓廈門(mén)大學(xué)觸手可及。

演講學(xué)生：安家銥

指導(dǎo)教師：靳蕊蕊

賈振華