家長與孩子相見的那一瞬間，家長們都異常激動，和孩子們圍坐在一起，聽著孩子們述說著近半月來學習生活的一點一滴，場面熱烈而溫馨。家長的眼神中透露的是對二外的信任，對孩子在二外生活學習的放心，是孩子不斷成長的喜悅。學校的精細化管理，六環(huán)節(jié)高效課堂，注重學生文化與素養(yǎng)同步發(fā)展，二外學子們在學校學習生活充實，學校的閱讀課、陽光運動一小時，讓孩子們潤澤心靈，強健體魄。這一切都得到了家長們的高度認可和一致好評。

整個探訪過程每個班都有老師陪同。老師們時而主動與家長交流，時而回答家長的提問，真實地反映孩子在校的學習生活情況，并給予家長一些有針對性的建議，現(xiàn)場氛圍十分融洽。家長們也由衷感謝二外教師的無私奉獻，紛紛表示把自己的孩子放在二外是正確的決定。家長訪校日，猶如架起一座橋，讓家長與二外零距離接觸，增強了學校、教師、家長之間的溝通，從而更好地配合學校，共同關(guān)注孩子們的健康成長。