2019年5月經(jīng)叢臺(tái)區(qū)教育體育局黨委的批準(zhǔn)，正式成立弘文中學(xué)黨支部。在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部和區(qū)教育體育黨委的具體指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，高度重視黨建工作與教育工作的密切結(jié)合，學(xué)校黨支部以“黨建引領(lǐng)中國(guó)夢(mèng)，弘文教育別樣紅”為工作理念和工作目標(biāo)，積極開展：紅色領(lǐng)航工程、紅色德育工程和紅色校園工程“三大工程”，實(shí)現(xiàn)了黨建促教學(xué)、黨建促管理、黨建促發(fā)展。
紅色領(lǐng)航工程：堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，一是將黨建工作放在學(xué)校發(fā)展重要位置關(guān)心、關(guān)注，校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周例會(huì)研究黨建工作，委派一名黨員副校長(zhǎng)任支部書記，專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，并從財(cái)力、人力、物力方面全力支持黨建工作開展；二是強(qiáng)化黨員教育管理，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力；三是實(shí)施“三培養(yǎng)”戰(zhàn)略。注重把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成骨干教師、把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員骨干教師培養(yǎng)到管理層。
紅色德育工程：積極發(fā)揮黨組織政治功能，以黨建促德育工程，即：道德教育、思想教育、政治教育、法制教育和心理教育。將社會(huì)德育、家庭德育和學(xué)校德育組成一個(gè)嚴(yán)密的德育網(wǎng)絡(luò)，形成最佳的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，發(fā)揮最佳的整體功能，致力于加強(qiáng)中學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
一是強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)，即強(qiáng)化思想建設(shè)、強(qiáng)化組織建設(shè)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；二是開辟三條渠道：即課堂教育主渠道、家庭社會(huì)教育大渠道、環(huán)境熏陶隱渠道；三是抓好五項(xiàng)子工程：即主旋律工程、養(yǎng)成教育工程、幫扶轉(zhuǎn)優(yōu)工程、自律內(nèi)化工程、自主創(chuàng)新精神。
紅色德育工程的實(shí)施，理順了學(xué)校的德育體系，形成了人人注重德育，處處滲透德育的局面，使“人人都是德育工作者”的口號(hào)落到實(shí)處。
紅色校園工程：將黨建工作落到實(shí)處，綜合提升教職工隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍兩大主體愛(ài)黨、敬黨情懷，黨員教師帶頭提升教學(xué)質(zhì)量，開展“黨員示范課”“黨員班會(huì)”，引導(dǎo)廣大教職工“弘文向黨”，開展“亮身份，比奉獻(xiàn)，愛(ài)崗位，踐承諾”等主題活動(dòng)；在校園內(nèi)開設(shè)紅色課堂、紅色影院、紅色沙龍，創(chuàng)辦紅色大喇叭、紅色讀物，使黨的光輝形象、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的洪亮聲音等紅色基因在弘文中學(xué)落地扎根。
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